處室:慧燈雙週報 類型:校園紀事 對象:在校學生 對象:學生家長

倚山傍水的桃花源~慧燈校本教材《倚山傍水四村落》序 林哲立 董事長

發布於 2022-11-15 728 次點閱

倚山傍水的桃花源 ~ 慧燈校本教材《倚山傍水四村落》序 林哲立 董事長 ...

倚山傍水的桃花源

      ~慧燈校本教材《倚山傍水四村落》序    

                                                林哲立 董事長                                         

陶淵明在〈桃花源記〉中提到武陵人:「緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。」慧燈中學林創辦人忠勝先生,享譽補教界數十年,但有鑑於補教事業終非正規教育,於是集結關心臺灣教育的董事們,尋覓校地,籌創擘建。1989年,林創辦人偕同夫人吳君瑩榮譽董事長及林光義董事,驅車來到宜蘭員山鄉的枕頭山,放眼望去是一片蒼翠的果園,桃李爭豔,處處瀰漫著濃郁的醉人香息,深感這塊山明水秀、鳥語花香的沖積扇果園,正是辦學的最好所在。於是集結眾力,克服萬難,於1997年,在這倚山傍水的桃花源,創辦了「宜蘭縣私立慧燈中學」。

  慧燈中學秉持「先教做人,再追求學問」的辦學理念,以「榮譽、卓越、尊嚴」為校訓,培養學子「立足臺灣,放眼天下」的襟懷。所以特別重視鄉土教育:校門口的王秀杞大師的〈播種〉銅雕,透過農夫播灑種子,呈現愛鄉愛土的精神;中庭花園的〈智慧之泉〉,則是依宜蘭縣地形圖建造,培養熱愛原鄉的情懷;名人大道兩旁樹立著臺灣這塊土地具大師風範的「名人手印」二十六座,期勉莘莘學子景仰風範,進而見賢思齊。校園內也廣植各種花草樹木,顯得「四季花開,綠意盎然」。另外,配合108課綱的鄉土教程,規劃以學校為中心,向外延伸以認識宜蘭鄉土文化為主的校本課程與教學活動,期使學生的學習能融入在地文化、產業、環境,進而瞭解永和村(內員山仔、中城仔與牛奶城仔)、結頭份、同樂村(新城仔、阿蘭城仔與山仔前)及枕山村(枕頭山與大礁溪)所在的這片沖積扇上的地理、歷史以及人文故事。

  謹以此書序,特別感謝陳胡彥老師,在繁忙的教學之餘,保有赤子之心,懷抱遠大之見,以教育為出發點,繼2014年,執編《四季慧燈》,專屬慧燈植物圖鑑,透過精美圖文,呈現校園內近160種植物,共5000多株植栽。2016年,統籌《名人典範》,彙記校園名人手印,藉由精彩的名人事蹟,譜寫典範人物的非凡人生,作為慧燈學子砥志礪行的學習榜樣。其後數年,陳胡彥老師「用行腳閱讀大地」,下鄉走訪耆老並實際考察,立志為慧燈中學所在的文化場域,留下一部關於大礁溪沖積扇村落的珍貴紀錄,終於在2022年,完成《倚山傍水四村落》。《四季慧燈》讓慧燈學子認識校園植物的多采多姿,《名人典範》引領慧燈學子穿越時空景仰名人典範,《倚山傍水四村落》則是啟發慧燈學子思古之幽情,展開一段尋根探源的鄉土之旅。

  宜蘭作家簡媜,透過童年對冬山河的回憶,寄託她的原鄉情懷:「找到一條最像你的童年河的溪流,重溫靜靜地坐在岸邊聆聽河水的幸福。你希望那是個清晨,因為微風與細膩的陽光,最能讓河與人相互留下深愛的證據。這證據會長成一株水草,不斷地在河面及你的心頭浮現。」慧燈中學被名列蘭陽十八勝景的「枕山春海」所圍繞,慧燈學子在這一衣帶水三面環山的絕美校境中,接受三年或六年完整的人格與教育洗禮,期盼每位學子都能在這段青春歲月裡找到專屬的原鄉幸福,讓慧燈成為自己一生中心心念念的桃花源。