慧燈中學110學年新生入學潛能試探暨辦學理念說明會

◎ 俞松伯 陳冠翰 老師

　　３月20日為本校「新生入學潛能試探暨辦學理念說明會」，慧燈中學用繁花和綠蔭迎接來自各地的考生和家長，學校行政同仁和教師一早便準備就緒，將考場進行清潔消毒，用最高規格的防疫和熱忱為考試揭開序幕。時近中午，家長車輛陸續抵達，在校門口設置的防疫站實施量測體溫及消毒，在交管隊的協助下，魚貫進入校園。

　　悠揚的樂音傳遍校園，考試之前，由慧燈絲竹樂團演奏動聽的曲目，為當日活動暖場。報到、領取准考證，進考場前再次量測體溫與消毒，在處室人員與志工同學的熱心服務下，考生依序就位，座位安排亦採間隔的方式，保持1.5公尺的距離，全程配戴口罩，務使防疫工作做到滴水不漏。本次考試內容分為國語、數學、英文三科，每科測驗時間為50分鐘。

　　考試的同時，靜音書坊這邊人頭攢動，數百個座位座無虛席，家長們或坐或站，仔細聆聽由校長率領行政同仁、資深教師向家長們分享慧燈的辦學理念。

　　首先是校長報告慧燈在過去二十餘年累積下來豐富的辦學經驗，協助輔導學生在各領域都能有傑出的成就，慧燈人允文允武，用最有效率的方式，不管是運動、讀書，抑或是國際視野、社會服務方面，都能投注精力、有所斬獲。

　　在新課綱的浪潮下，素養是時下最夯的話題，慧燈中學搶占先機，由各處室統合主導，各學科領域用心規劃，推出六大領域的暑期增能營隊，分別是：國文科的「鬼殺文藝營」，培養聽、說、讀、寫的語文能力；數學科「極數領域」，帶領孩子探索不同範疇的數學主題世界；英文科「Boarding camp燈機門」，有實用情境英文教學；自然科「科學總慧探索營」，自己動手做實驗；社會科「慧燈！決戰海盜之巔」，有宜蘭人文景點的實地踏察；藝能科「藝起Fun一下」，身體律動與手作藝品。課程豐富多元，緊扣各領域課程綱要，讓孩子們有個精彩充實的暑假。

　　慧燈的老師們教學認真，用心關懷每個孩子，造就無數孩子在慧燈三年、六年的美好時光，培育健全人格並精進學科涵養，落實創辦人「先教做人，再追求學問」的辦學精神。第二階段的資深教師分享，則是由本校的邱宣蓉老師及林愷蒂老師說明她們的帶班理念：

邱宣蓉老師

　　慧燈環境優美，孩子身處其間能健康成長、快樂學習。在慧燈，班級經營和學科教學是一大特色，導師用心關懷每一個孩子，隨時與家長聯繫，掌握孩子在校的狀況；任課老師學養俱豐、教學生動，從慧燈歷年來卓越的升學成績可見一斑。現下學子們，多有手機成癮的問題，學校採導師統一保管、適時使用的方式，免去許多低頭滑手機的時間，也避免父母在管教上和孩子的衝突。孩子偶有病痛或意外受傷，學校設有保健室及完善的送診制度，使父母不必擔心。在飲食方面，中央廚房用心準備營養均衡、豐富可口的菜色，老師也樂於與同學一同享用餐點。孩子在學校，脫離父母的保護傘，難免會有挫折、不安，所有的慧燈人都會用最大的愛心與耐心給予協助與陪伴，希望家長們可以放心把你家中寶貝交給慧燈。

林愷蒂老師

　　在慧燈，導師還身兼另一個特殊身份──褓姆，孩子們剛從小學畢業，來到新環境，對生活起居、身理心理及課業方面須逐步學習獨立，導師此時就扮演著重要的角色，時時關心，搭建親、師、生三者間順暢的溝通橋樑。而班上同學能有緣相處在一起，導師也鼓勵同學彼此之間要相親相愛，互相扶持、彼此關心。住宿型的慧燈，除了白天上課時一塊學習，晚上課輔、自習與宿舍規律的作息，一天二十四小時的相處，能很快地訓練孩子學習獨立自主與合作溝通的核心素養與處事能力。看著孩子在這片園地中快樂成長學習，是導師最大的喜悅，雖然難免有磨擦，在彼此交換想法、理解對方角度立場，進而同理彼此感受的歷程中，何嘗不是一種成長！歡迎孩子們一起加入慧燈溫馨有愛的大家庭。

　　靜謐的校園，教室裡的考生振筆疾書，在試卷上畫情發揮，專注的神情，是考場一道美麗的風景。校園的另一頭，正由招生處老師帶領著家長們在優美的校園中參觀，宏偉典雅的建築，花園池塘在在透顯著愛台灣和書卷氣的設計；走到宿舍區，由宿舍老師導覽介紹，整齊明亮的房間提供孩子最好的住宿環境，有良好的管理和各項生活所需的設備。

　　慧燈中學110學年度新生入學潛能試探暨辦學理念說明會，報考人數較去年增加，到考率也高達九成，除了學校用心辦學、老師認真教學之外，校友的好口碑也是最棒的活廣告。本次測驗就有已經升上大四的校友，帶著妹妹前來參加考試；還有一位目前就讀國一的學生，去年剛入學時，在適應上花了比較長一段時間，在老師的關心和同學的扶持下，不但融入慧燈生活而且建立良好的人際關係，對自己更有自信，還推薦自己的弟弟來就讀；另外家長們的肯定，同學的兄弟姐妹同時在本校就讀的所在多有。

　　慧燈用心，邀請同學和家長一起迎向快樂的學習階段，共同打造美好回憶，教育路上，攜手同行。